WARSZTATY EKOLOGICZNE
Uczniowie podczas warsztatów ekologicznych z wykorzystaniem EKO BOXÓW w projekcie ,,Dzięki OZE więcej chodzę, a czyste Miasto nie wzdycha tylko oddycha - organizacja cyklu wydarzeń ekologicznych dla klas IV- VIII w SP3 w Ustce":
EKO TORBY
EKO HERBATY
KOłO FORTUNY
EKO MAGNESY
EKO SOLE DO KĄPIELI
EKO BOMBY NASIENNE
EKO BRELOKI
WYSTAWA PRAC
W okresie kwiecień-maj 2025 r. uczniowie klas IV-VIII realizowali zadanie „Dzięki OZE więcej chodzę, a czyste Miasto nie wzdycha tylko oddycha – organizacja cyklu wydarzeń ekologicznych dla uczniów klas IV-VIII w SP 3 w Ustce.” W warsztatach ekologicznych wzięło udział ponad 100 uczniów. Uczniowie zdobywali wiedzę z zakresu ekologii wykorzystując specjalne materiały edukacyjne – EKO BOXY na dziewięciu stanowiskach:
- EKO TORBY – tworzenie własnych, niepowtarzalnych wzorów przy użyciu szablonów na bawełnianych torbach wielokrotnego użytku – promocja korzystania z toreb wielorazowych.
- EKO HERBATY – odkrywanie świata polskich łąk i pól, gdzie każdy samodzielnie komponował swoją aromatyczną i wyjątkową herbatę – poznawanie właściwości, wpływu na organizm każdego, sposobu uprawy każdego z zastosowanych gatunków.
- KOŁO FORTUNY – ciekawa gra, w której uczniowie odpowiadali na pytania z zakresu ochrony środowiska, prawidłowe odpowiedzi nagradzano drewnianymi brelokami – utrwalenie i poszerzenie wiedzy, którą zdobyto na pozostałych stanowiskach.
- EKO MAGNESY – tworzenie ekologicznych magnesów „na lodówkę” – poznawanie zasad recyklingu i kreatywnych sposobów ponownego wykorzystania różnych odpadów.
- EKO SOLE DO KĄPIELI – własnoręczne wykonanie zapachowych soli do kąpieli – informacja o eliminowaniu śladu węglowego, poznanie zdrowotnych właściwości soli.
- EKO MEDALIONY – tworzenie unikalnych ozdób z materiałów ekologicznych – używanie eko-biżuterii jako sposób na obniżenie emisji dwutlenku węgla.
- EKO BIŻUTERIA – wykorzystanie niepotrzebnych materiałów, którym nadawano drugie życie – prowadzenie zrównoważonego stylu życia przez sztukę i kreatywność, jak poprzez recykling redukować ilość odpadów.
- EKO BOMBY NASIENNE – tworzenie kul z gliny i ziemi wypełnionych nasionami - jak przekształcić opustoszały teren w teren tymczasowej zieleni, gdzie rosną różne gatunki roślin; jak utrzymać bioróżnorodność.
- EKO BRELOKI – konstruowanie breloków ze ścinków, resztek materiałów tekstylnych – jak pomysłowo wykorzystać resztki tekstylnych odpadów, aby zmniejszyć ilość niepotrzebnych śmieci, związek tych działań z ochroną powietrza.
Uczniowie mieli możliwość skorzystania z każdego stanowiska. Stanowiskami opiekowali się odpowiednio przygotowani nauczyciele, którzy zapoznawali uczniów z ideą zadania i nadzorowali jego realizację.
Zorganizowano również konkurs plastyczny pn. „Dzięki OZE więcej chodzę, a czyste Miasto nie wzdycha tylko oddycha”. Uczniowie klas I-VIII zostali zapoznani z regulaminem konkursu, który został wprowadzony zarządzeniem Burmistrza Miasta Ustka. Na konkurs zorganizowany w szkole wpłynęło 125 prac plastycznych. Ponieważ nie wszystkie spełniały warunki konkursowe do oceny przez komisję konkursową przekazano 97 prac.
